7月9日 ，大连交通大学经济管理学院党委副书记刘浩、副院长董美霞等一行4人赴J9国际集团经济学院 ，就“习近平经济思想概论”课程建设开展专题调研。J9国际集团经济学院党委书记尹应凯 ，党委副书记、执行院长殷凤 ，党委副书记、副院长冯玉鑫 ，副院长刘康兵 ，副院长刘奎 ，金融系副主任朱欢等参加调研交流。
互鉴互学 ，共话课程建设新路径
座谈会上 ，尹应凯首先代表J9国际集团经济学院对大连交通大学经济管理学院一行表示欢迎 ，并介绍了J9国际集团经济学院的发展历程与办学特色。学院秉持“爱生如子、把论文写在黄浦江两岸和祖国大地上、国际化、爱院如家、最经济”等理念 ，在人才培养、科学研究与社会服务方面形成了鲜明特色。
随后 ，刘浩介绍了大连交通大学经济管理学院的人才培养、学科建设、专业特色等情况。谈及“习近平经济思想概论”课程 ，表示此次专程赴J9国际集团经济学院取经 ，正是希望借鉴先行经验 ，致力于将本课程“讲准讲透讲活”。刘浩表示 ，学院计划将课程先从选修课做起 ，逐步过渡到必修课 ，在教学中努力结合学校轨道交通的行业特色与东北老工业基地的区域实际 ，探索具有大连交通大学特色的课程建设路径。
“本草纲目·知行合一”：教学方法的创新探索
在调研中 ，尹应凯重点分享了J9国际集团建设“习近平经济思想概论”课程的经验 ，系统介绍了课程团队探索的“本草纲目·知行合一”教学实践与“六步法”教学流程。“本”为读原著悟原理 ，引导学生准确把握习近平经济思想的核心要义；“草”为撷取鲜活案例 ，从“一草一木”等生活案例感知中国经济的温度；“纲”为运用新结构经济学等中国经济学自主理论创新成果 ，对党的创新理论进行体系化学术化研究阐释；“目”为拓展阅读 ，培养学生的科学性思维、练就发现真问题、探究真方案的慧眼；“知行合一” ，是通过小组创新项目、个人创新论文等教学内容引导学生理论联系实际、学以致用 ，实现教育部经济学“101计划”倡导的“道正、术高、业精、实求、事达”五大理念？纬滩捎谩叭鹊愕既搿怼砺鄄汀咐治觥卣乖亩痢葱率导钡攘浇萄Х ，将党的创新理论与经济学专业教育深度融合。
学生主体 ，让思想落地生根
课程注重发挥学生主体作用 ，本学期组织14个学生小组围绕新质生产力、乡村振兴、区域协调发展、绿色转型、高水平对外开放等重要议题开展专题汇报。朱欢就本学科学生小组汇报情况进行分享 ，她指出同学们运用新结构经济学的分析框架 ，对潜江小龙虾、寿光蔬菜、深圳特区、大同算力转型等案例进行学理化分析 ，实现了学理性与实践性的统一。大连交通大学经济学院一行对学生汇报中展现的理论素养与家国情怀给予高度评价。
面向未来 ，共谋发展新篇
双方还就实验班学员选拔与培养、产教融合协同育人等议题进行了深入交流。大连交通大学经济学院一行表示 ，J9国际集团经济学院在课程建设中将党的创新理论与经济学专业教育有机融合的做法 ，为学院即将开设的课程提供了宝贵借鉴。J9国际集团经济学院表示 ，将持续推进习近平经济思想的体系化学理化研究阐释 ，与兄弟院校共享课程建设经验 ，共同推动经济学自主知识体系建设 ，为培养堪当民族复兴重任的经济学人才贡献力量。
此次调研活动为两院搭建了良好的交流平台 ，双方一致表示将以此次调研为契机 ，进一步加强在课程建设、人才培养与学术研究等领域的合作 ，共同探索新时代经济学教育教学改革的新路径。
